周一
7:20，陈老师带着一叠书走进了教室。
“帮我传下去。”
陈老师对着第一排的人说：“各位同学，这学期的语文早读就读这本弟子规，先背完的前10名会有小礼品相送，好了，语文科代表上来带读。”
江清月走到讲台上：“请大家翻开第一页。”
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”
铃铃铃……
“上课。”，陈老师说。
“老师好。”同学们说。
“同学们好。”
陈老师对着全班同学鞠了一躬并说，“很高兴能够认识各位可爱的同学们，我们有缘相聚在高一（6）班，这是缘分，希望你们毕业了之后还记得与你们相知相识老师和同学。我尊重你们，希望你们也尊重我。”
“这一节语文课，我们先不讲课文，我们先谈一谈，你们的理想，有道是凡事以理想为因，实行为果，你们是为什么而读书的，你们以后要做一个什么样的人，大家可以先思考一下。”陈老师看着同学们说。
“理想。”
王季想‘我好像没有什么理想，如果说非要有一个理想，做一条咸鱼算不算’
“有谁要和大家分享一下自己的理想。”
陈老师说：“人生在世，总有一件事情是自己想要做的。”
一个微胖的男生举起了手。
“这位同学，你来说说你有什么理想。”陈老师说。
“我想参军，成为一名军人，我爸爸是一名军人，我最敬佩的就是我爸，因此我也想成为一名军人……”徐瑞说。
“好的，谢谢这位同学的发言，愿你能够实现你的梦想。”陈老师说。
“我想要做一个对社会，对人民有用的人，人生价值分为自我价值和社会价值，而人生价值评价的基本尺度，是看他对社会和他人做出的贡献，就像周总理所说‘为中华之崛起而读书’，我也想为这社会贡献自己的一份力量，成为一名优秀的律师，匡扶正义，这是我的愿望。”江清月说。
……
“好的，大部分同学都进行了发言，有理想是好的，更重要的是行动，不管有没有发言，大家晚上回去睡觉前好好想一想，自己的理想是什么，自己能够为了这个理想而付出多少，我想，你们步入社会时，会感谢这是努力的你。”，陈老师微笑着说。
“无论你们是参军，学医，还是学法…，都不要忘记一件事，那就是要先学会做人，我让你们在早读读《弟子规》，不是要让你们成为弟子规里面的人，严格按照《弟子规》去做，而是要你们学习他们的品格，仁、义、礼、智、信，中华民族的传统美德不能丢。”
“今天的语文课就上到这里，今天的作业就是想想自己该怎么度过高中这3年，好了，课间时间，都去走廊散散心，放松一下。（本章未完，请翻页）