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第五百九十一章 面授机宜(1 / 1)

义廷笑道:“哈哈,不可能。我跟这小子同住了两年,还不了解他,他家里给的零用钱,就跟我助学金里标配的零用钱差不多。暑假,他回德国还得去工厂打工赚钱呢。”

文瑾知道这样瞎猜不会有什么结果,便说:“好吧,瞎猜也没个头绪,快说说第二个好消息吧。”

“哎,老大,你不知道,这几天每天洗漱完都十二点了,可我一点也不困,夜里还能再刷了一套阅读,你说,我是不是棒棒哒?”

文瑾听到这话愣了一下,她转着眼珠略一盘算,便问道:“这么说,你本周已经刷完了六套阅读,三套科学、三套语法和三套数学了?”

义廷呲出一口大白牙,只等着文瑾夸奖他。

文瑾却好像意识到什么,一本正经地问:“阅读都是在规定时间内完成的吗?”

义廷眼睛往天花板上一翻,嘿嘿干笑着答道:“现在……就速度还差那么一点点儿。”

“一点儿是多少?具体点。”文瑾说着,在工作台旁边的长椅上坐下。

“那啥,每次设定的35分钟闹铃一响,还剩下两段文章没读完,甩下两三道题没答?”义廷素来就是个有一说一的实在人,当着学霸更不能说假话。

“阅读最高分是多少?”

“27。”

“等等,这套题你先别做了。”文瑾伸手拿过刚复印好的新卷子。

“咋不让做了?老大,你不是说熟能生巧吗?我这可是刚找到点儿感觉。”义廷大惑不解,抬头看她。

“历年真题就这么多,做一套少一套,而且题海战术也不是我提倡的。你先把错题改正了再说。”文瑾的态度越发严肃起来。

“改了。”义廷说着猛点头,从书包里掏出一个厚厚的透明塑料文件袋,里面都是他这周刷的真题。

接过口袋,文瑾专挑阅读卷和语法卷,拿出来一份份摊开在宽大的工作台上,像将军看作战图那样仔细看了几分钟,似乎明白了端的。

她将阅读卷中带错题的页面,一页页翻开给义廷看,不满地说道:“你看,所有错题旁边,只有一个红笔写的正确答案,这叫改错啊?”

义廷懵懂地回望她,撅起嘴巴小声嘟囔着:“否则呢,还咋整?”

文瑾摇摇头道:“我就琢磨着,你本周刷了六套阅读,上周还做了四套,如果每套都分析透彻,就算速度暂时上不去,成绩也应该能看到阶段性提升了,如果没有,就是走进了误区。改错不是这样应付了事!正确答案是a还是b,或者是c真的不重要,重要的是过程。”

“啥过程?”义廷傻傻地问。

文瑾见义廷没理解,便条分缕析地给他讲解道:“思考过程呀。我不知道别人是怎么做的,反正从九年级起,各个科目我都建立了错题本,一是可以把错题收集起来,二是剖析错误的思考过程,把正确的思路重新整理,并变成书面化的文字加深印象。”

义廷心虚地看了看自己卷子上,用红笔写得贼大贼傻的正确答案选项,一吐舌头,不过,他可不喜欢改错,建立错题本更是觉得麻烦,便跟文瑾对付着:“不弄错题本,行不?”

“行啊。”

这话义廷爱听,他只想从一套一套刷题的过程中体会成就感。

不成想,文瑾继续说道:“你就在错题边上的空白处分析错误原因,写下正确思路也是一样的,要是地方不够,背面空白处也可以写。这样做的麻烦之处,就是你要把所有错题卷子保留好,以备考试前再看一遍。”

看着义廷一脸心不甘情不愿的样子,文瑾说:“看起来,你是真不理解为什么要改错。”

“我知道。”义廷嘴硬。

“你知道吗,花几十分钟做一套阅读也好,语法也好,最终的目的就是为了揪出几道错题,然后把他们彻彻底底想明白之后改过来。如果不改错,就相当于不断重复一种错误的训练,就算你在刷而是套,充其量也只是越来越熟练,很难有分数上的提高。”

从小到大,老师也经常给他讲改错很重要,却从来没有一个人,讲得像文瑾这样透彻,义廷心服口服,说道:“老大,难怪你每次考试都稳稳的,从不掉链子呢!”

义廷说着,试图将桌上那套试卷拿起来,卷子却被穿着一条工作服的细胳膊牢牢压住,没抽出来,此刻,文瑾已经在低头研究义廷的错题了。

片刻之后,文瑾抬起头来,和义廷一起学习了一段时间,她明白,事实上,义廷学习成绩始终不够理想的原因,不是不刻苦,也不是脑子笨,而是学习习惯和方法不够好。

她指着一套卷子上,几道画着红圈圈的错题,说:“我把你错误的进行了归类。第一个问题就是词汇量不够。每次做阅读的时候,你会碰到考词汇的题,不要指望选项中的正确答案是原文中用过的词句,出题者同时给出四个具有迷惑性的选项,就是让你找出和文章中词汇意思最接近的那一个,如果你对四个选项中的词汇意思不清楚,当然不可能做对题。这就需要积累单词,把每套阅读、语法卷里不认识的单词都找小本记下来,弄清意思,并背会。”

“可是,每次考的题目又不一样……”义廷又发愁了,整理错题,还要整理词汇,这可真够他受的。

文瑾很清楚,在学习上抱着侥幸心理,一次次让知识漏洞从眼前溜走的人是不会有好成绩的,便苦口婆心地说:“是啊,但是,act不管怎么出题,考查难度是恒定的,在考试文章和选项中出现过的词汇,一定是美国高中生必会词汇,所以,不管下次考不考,你都得背。”

义廷恍然大悟地点头,他看出文瑾正在想医生出诊那样诊断他学习中的病情,便探身向前,问道:“还有啥问题。”

“第二类问题,是由于长难句读不懂,造成的文章内容不理解。”

文瑾说的这个问题,确实正困扰着他。

“我建议,你把每篇文章里,从一个句号到另一个句号之间,长度超过一百个单词的长难句都抄下来,先找出句子的主谓宾,再去分析出从句和主句的关系。”文瑾说着,就拿起笔,用括号括出一个长句子,开始在上面标注句子成分。

“啊——有必要吗?”义廷看着工作台上那一套又一套的阅读卷、语法卷,觉得这工作量简直比他焊接整架飞机还要大。

文瑾一抬头,正看到他傻傻张开的大嘴,被气乐了,道:“我请问,你一个打网球的,为什么每天还要跑步、上器械,做那些体能训练啊?”

这个问题正是他的老本行,其中的道理他能不住气地给文瑾讲一小时,于是,一撇大嘴,道:“简单的说吧,别看我们打的是网球,如果没有力量,没有耐力是根本不可能打好的。就拿力量来说吧,大臂要是没劲儿,球打不远,小臂没力量,反手角度容易控制不精确、腿部没力量,甭问了,跑动速度不够,根本接不着球,腰部力量更重要了,是和大小臂联动的,能够保证球速、高低和角度……”

文瑾比了个暂停的手势,道:“你说的我还搞不太懂,可能我说的,你也未必完全理解,反正,从现在开始,你先把之前做过的真题按照我说的分析、改错,把其中的精髓榨干,把漏洞补好,积累单词和长难句每天必做,直到我认为你的能力够了不用再做了为止。”

“老大,这十套题光是改错、整理长难句、整理生词的时间,指定比我刷题还要长。”义廷痛苦地抓着头发。

“对,长好几倍。不过,这是从能力和根本上提升,你愿意也得做。什么时候做完这些再去做新题,而且每周不能超过三套。”文瑾的态度不容置疑。

“一周三套,期末复习还得停两周,真题一共有四十多套,照这个速度,我什么时候才能考第一次act啊?肥乔和布雷克那两个小子都考四次了,辰辰也准备去考第二次呢。”义廷是个急性子,他可没想到,备考的战线会拉得这么长。

文瑾不慌不忙道:“急什么,如果是像辰辰那样,本身能力够了,只是欠缺练习和技巧的,我就会建议他拿出三周到一个月时间备考,速战速决。你现在语法、单词空洞还很多,一边积累一边备考,急不得。考那么多次又花钱又费事,有什么好羡慕的?只能说他们对自己心里没数。准备好了再去考,争取一次过。”

“说得对,我们穷孩子可没有那么多钱交考试费。”义廷焦虑重重的心踏实了。

来美国上高中之后,老师们会视同所有人都拥有属于自己的学习方法上,不会在这些问题上多啰嗦,只有文瑾肯耐心发现他的问题,帮他建立学习习惯。

不得不承认,文瑾确实就是个天生的学霸,在学习这件事上并不是简简单单地刻苦钻研,还有自己的战略战术。

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